viernes, 23 de marzo de 2018

Una puerta muy dulce

Los alumnos y alumnas de 4 años siguen rodando y rodando por su particular y sabroso camino de chocolate, y quieren que tod@s nosotr@s rodemos con ell@s. Y... para compartirlo, han decorado su puerta con un bonito dibujo, que han elaborado entre todos, del cuento de Gianni Rodari que llevan trabajando desde principio de curso: "El camino de Chocolate". 

!Chic@s, enhorabuena! 

!Os ha quedado precisa!


Vamos a inventar...historias

Desde el aula de 2º y siguiendo con la mecánica de "Vamos a inventar..." ya que están trabajando durante todo este curso escolar el cuento de Rodari "Vamos a inventar los números", se han propuesto en esta ocasión inventar historias para leerlas a sus compañeros en clase y así fomentar la lectura. 

De este modo, cada niñ@ ha inventado una historia, que después, ha leido en clase. A continuación, han dibujado la historia inventada y, por último, han creado un libro para así tener recogidas todas sus historias inventadas. 

Aquí os dejo imágenes del trabajo realizado, y, si queréis leer las historias, pasaros por el rincón de Rodari y allí veréis este bonito libro. 



martes, 20 de marzo de 2018

Lectores del mes de febrero

Estos chicos y chicas están imparables con la lectura y cada vez son más l@s que se animan a visitar la biblioteca y disfrutar con la lectura. Aquí os presento los lectores del mes de febrero, ell@s son: Lucía de 5º de Primaria, Aarón e Irene de 2º de Primaria, Sergio e Inma de 1º de Primaria y Amanda de 4º de Primaria. !Enhorabuena! 

 !Seguid así chic@s!
 
 

Rueda de cuentos alocados

Así continuamos...rodando y creando. 
En esta ocasión es un trabajo colaborativo entre todos los alumnos y alumnas de 6º de Educación Primaria, donde cada uno ha comenzado un cuento y ha ido añadiendo una parte a la historia, sin saber más que la última frase escrita por el compañero anterior. Una forma divertida de crear, de inventar, de imaginar y de sorprendernos con nuevas historias.  
Finalmente, después de leer los cuentos alocados, los han escrito en este libro tan especial, de color verde, ilustrando cada una de las historias que habían creado y buscando un título adecuado a esta locura tan divertida y creativa. 
En este proyecto han trabajado casi desde el inicio de curso, con la maestra Concha (del Comunic@) y aquí os mostramos una pequeña parte. 

!Esperamos que lo disfrutéis! 

                             
                             

martes, 13 de marzo de 2018

Decoración de la puerta de los alumn@s de 3 años

Los alumnos y alumnas de 3 años han utilizado sus disfraces de carnaval, que eran unos ricos helados, basados en el cuento de Gianni Rodari "El palacio de helado", para decorar la puerta y algunas partes del colegio. 

Primero confeccionaron el traje, como ya os lo mostraron en otra ocasión, luego han coloreado diferentes escenas del cuento y las letras para que todo aquel que se acerque a estos grandes helados sepan quién es el autor del cuento y cuál es su título; después, con mucha paciencia han ido picando todo lo coloreado, para finalmente pegarlo en varios helados. 

Si os pica la curiosidad, en el rincón de Rodari los encontraréis y podréis leer este riquísimo cuento. !Os esperamos! 

lunes, 12 de marzo de 2018

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 3 años.

Los alumnos y alumnas de 3 años están acostumbrados a responder a las preguntas de los compañer@s del colegio, pero esta vez les ha tocado cambiar el "chip" y ser ellos quienes pregunten. Después de intentarlo varios días han conseguido entenderlo y han propuesto algunas cuestiones, de las cuales, han elegido la siguiente: 

¿Qué ocurriría si pudieras convertirte en estrella?

lunes, 5 de marzo de 2018

Poesía el pan de Gianni Rodari

¿Os imagináis un mundo dónde nadie pasara hambre? Nadie de cualquier parte del planeta. ¿Os imagináis un pan grande, tan grande como el sol, que no se  acabara nunca? Gianni Rodari lo imaginó y nosotros diríamos que hasta lo deseó. De ahí quizás que creara el  precioso poema que escribimos aquí abajo y que podéis encontrar en su libro Gelsomino en el país de los mentirosos

Las niñas y los niños de 4 años también sueñan con ese pan grande, por eso, en su actuación de Navidad utilizaron una pequeña adaptación de este poema. Os dejamos las fotos de los murales que utilizamos y el audio que grabamos.

EL PAN

Si  yo fuera panadero

amasaría un pan grande y crujiente

para que comer pudiera

la pobre gente.


Un pan grande como el sol

o más grande todavía,

y por mucho que comieran

nunca se terminaría.


Vendrían de todas partes:

de la India y Paquistán,

y todos, niños y viejos,

comerían de ese pan.


Sería una buena fecha

para saber de memoria…

¡Un día sin hambre,

el mejor de la historia!




¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 4 años

Los alumnos y alumnas de 4 años de E.I. eligieron el cuento El camino de Chocolate de Gianni Rodari como disfraz de carnaval y para trabajarlo de forma más especial en clase. Así que la pregunta de la semana la han enfocado en relación a ese cuento dulce y divertido a la vez. Os dejamos aquí el cuento y a continuación la pregunta. 

El camino de chocolate

Una vez, tres hermanitos de Barletta (ciudad de Italia) se encontraron, yendo por el campo, con un camino muy liso y de color marrón. 

¿Qué será? -dijo el primero. 

Madera no es -dijo el segundo. 

Ni carbón -dijo el tercero. 

Con el fin de saberlo, los tres se arrodillaron y dieron una chupadita. 

Era de chocolate; era un camino de chocolate. Empezaron a comer un pedacito y luego otro; llegó la noche y los tres hermanitos todavía permanecían allí comiéndose el camino de chocolate, hasta que no quedó ni siquiera un pedacito. Ya no quedaba ni chocolate ni camino. 

¿Dónde estamos? -preguntó el primero. 

No estamos en Bari -dijo el segundo. 

Ni en Molfetta -añadió el tercero. 

No sabían qué hacer. Por fortuna apareció por el lugar un campesino montado en su carrito. 

Yo os llevaré a casa -dijo el campesino. 

Y los llevó hasta Barletta, hasta la puerta de su casa. Al descender del carro advirtieron que este era de bizcocho. Y entonces, sin esperar a que se lo dijeran, empezaron a comérselo, y no dejaron ni las ruedas ni los barrotes. 

En Barletta nunca había habido tres hermanitos con tanta suerte, y quién sabe cuándo los volverá a haber. 

!Ahí va la pregunta!: 

Si te encuentras un camino de chocolate ¿hasta dónde te gustaría que llegara?


viernes, 2 de marzo de 2018

Vamos a inventar las tablas

En el aula de 2º han decidido inventar sus propias tablas, por dos motivos: uno de ellos porque se han propuesto trabajar el cuento “Vamos a inventar los números” de Gianni Rodari y en él viene la tabla del tres de una forma original y el otro motivo es porque en segundo, van a empezar a multiplicar y para ello deben conocer las tablas.

Pues bien, cada niño ha inventado una tabla diferente con ayuda de algún familiar. Una vez inventada, la han presentado en clase y la han copiado en una ficha en forma de puzzle. Después han puesto un título y las fichas del puzzle las han unido construyendo un mural. 

Esperamos que os guste, para ello os dejamos unas fotos y si queréis leer las tablas ya sabéis, pasaros por el cole o acercaros al rincón de Rodari para leerlas. 




jueves, 1 de marzo de 2018

Una puerta reivindicativa

El joven cangrejo es el cuento elegido por el aula de 6º de Educación Primaria. Lo han leído, han pensado en su significado, han sacado conclusiones de su lectura… En definitiva, han aprendido de él y con él. 

Entre otras actividades sobre el cuento, han decorado su puerta con este cuento. Aquí los niños y niñas de 6º os explican el proceso:

Hemos creado varias charcas por las que va pasando el personaje protagonista, en ellas hemos escrito el cuento, entre cada una de ellas hemos colocado jóvenes cangrejos que van haciendo su camino de charca a charca y, finalmente, les hemos puesto en las quelas (pinzas) unos mensajes reivindicativos con las enseñanzas del cuento, como:

"Cuesta conseguir los sueños, pero con tesón y constancia todo se alcanza".

"Haz lo que piensas y sigue el camino que te marca tu corazón".

"Hazlo, sin importar lo que diga la gente".

"Somos diferentes, respeta las diferencias".

"Da igual cómo andes, cómo vistas; lo importante es cómo eres. Soy como soy y soy feliz".

"Todo puede aprenderse, si te interesa de verdad".

"Si quieres hacer algo importante para ti, hazlo sin pensar en el qué dirán".

"Lo que digan los demás no es la verdad absoluta. Busca tu camino".

Con estas moralejas…¡seguro que estáis deseando leer esta maravillosa historia!