Videoresumen de Imane

En el libro que hoy nos resume Imane, parece que se persigue a un ladrón...o no, no sabemos. Para saberlo tendrás que ver su vídeo donde lo explica muy bien. 

   

Aleluyas

Durante este trimestre los alumnos y alumnas de 6º de Primaria han estado trabajando las aleluyas. 

Las aleluyas son una serie de estampas, acompañadas de unos versos pareados al pie. 

Han hecho aleluyas muy divertidas y originales, y además, las han compartido con los niños de Infantil 4 años, con los que han realizado un trabajo colaborativo.

Muy pronto podremos ir viendo en el blog las aleluyas que han inventado cada uno de ellos y como mayores y pequeños aprenden los unos de los otros trabajando juntos. 

Semana del libro

Durante esta semana estamos celebrando en el colegio la semana del libro. Para ello, cada mañana antes de entrar a las clases l@s maestr@s están leyendo a l@s alumn@s un por qué del "Libro de los por qué" de Gianni Rodari. Además, cada clase ha preparado una actuación de un cuento de Gianni Rodari, que han estado trabajando durante todo el curso escolar. 

Estad muy atent@s porque podréis ver todo esto en el blog. 

Compartiendo lo aprendido con las familias

En este colegio hemos vivido un año lleno de lecturas, aprendizajes, creaciones...y hemos querido mostrárselo a las familias; así es que, este curso escolar, hemos realizado una visita guiada por el colegio para que toda persona interesada en el Proyecto "Rodar y Rodar: Las historias del hombre de la oreja verde", pudiese ver todo lo que habíamos realizado durante estos meses. 

Las familias pudieron conocer la figura de Gianni Rodari, sus cuentos, sus técnicas...; y, por supuesto, las maravillosas creaciones de los alumnos y alumnas del colegio que, durante todo el año, han estado aprendiendo a crear con fantasía. 

Esperamos que las familias hayan disfrutando tanto como nosotr@s hemos aprendido. 

Videoresumen de Imane

Imane nos trae un nuevo videoresumen de un libro de esa larga colección que se está leyendo. Cada vez le van quedando menos libros para que haya leído una colección completa y eso...tiene mucho mérito. Seguro que os gusta. 

Retales de cuentos de Gianni Rodari

Después de crear el Memory Rodariano, a los chicos y chicas del aula de Educación Especial les sobraron demasiados recortes que...no podían tirar a la basura y que decidieron reciclar. Lo utilizaron para hacer un cartel para su puerta, pero, una vez terminado, y viendo lo bonito que estaba todo el Hall decorado con multitud de trabajos propusieron a su maestra ponerlo junto a lo que otr@s compañer@s habían realizado. Y...así lo hicieron. Aquí os dejo unas imágenes donde podéis ver lo chulo que les ha quedado. 

Memory Rodariano

En el proceso lector son muy importantes aspectos como la atención, la memoria...por ello, no hay que olvidar trabajarlos; porque así leeremos mucho mejor. En el aula de Educación Especial tienen esto muy en cuenta y a pesar de que en la clase hay material para trabajar, concretamente la memoria visual, han decidido crear un Memory muy Rodariano. 

Os dejo imágenes tanto del proceso de elaboración como del producto final. 

!Espero que os guste! 

Ensalada de cuentos en casa

Después de elaborar la ensalada en el colegio y probar el plato entre los compañeros y compañeras, llegó la hora de degustarlo en el hogar. 

Los alumnos y alumnas de 6º de Educación Primaria se llevaron a casa durante las vacaciones de Semana Santa su hortaliza o su fruta de la ensalada, con su cuento correspondiente. Allí tenían que probarla junto a sus familias, es decir, contarles el cuento a sus seres queridos mientras éstos le grababan. Podía ser en vídeo o en audio, como más les apeteciese...Algun@s crearon un vídeo, y sin embargo, otros prefirieron hacer un audiocuento. Con todo ello est@s alumn@s han hecho la más ricas de las ensaladas. 

Gracias a las familias por su colaboración y a estos niños y niñas, que contaron sus cuentos con gusto y alegría a sus seres queridos. 

Compartir con los que más queremos es un regalo que no podemos dejar pasar...

!A seguir degustando en familia!

Cuentos que ruedan de Gredos a Villafranca

Los alumnos/as de 4º de Educación Primaria han creado unas historias compartidas con los alumnos/as de 5º A del CEIP José Rodríguez Cruz, de Villafranca de los Barros (Badajoz). Durante este curso han estado compartiendo muchas experiencias con ellos, pero una de las más interesantes ha sido esta última. 

Un día inesperado, les llegaron al cole el principio de 12 historias diferentes, las cuales tenían que seguir ellos. Siempre intentaron que sucedieran escenas sorprendentes, incluso introduciendo nuevos personajes, para que sus compañeros de Villafranca pudieran seguirlas, dándoles de nuevo una "vuelta de tuerca". Ellos las volvieron a continuar, y por fin, después de un mes de idas y vueltas, les llegaron para que escribieran el final de cada una de las 12 historias. 

Lo han pasado muy bien, y esperaban ansiosas que volvieran al cole para leer como continuaba cada una. 

Podéis verlas en el siguiente vídeo que se muestra, o si preferís leerlas, han elaborado un material que se encuentra en el hall del cole con todas las historias. 

Podéis leer también lo escrito sobre esta experiencia por parte del CEIP. José Rodríguez Cruz en el siguiente enlace: CEIP.José Rodríguez Cruz

       

El flautista de Pueblonuevo de Miramontes

En el aula de 2º de Educación Primaria han decidido coger el cuento clásico del "Flautista de Hamelin" y adaptarlo, llamándolo "El flautista de Pueblonuevo de Miramontes". Para ello, han seguido las indicaciones que el italiano Rodari hace en su libro "Gramática de la Fantasía". 

Se lo han pasado genial realizando una original versión de este cuento adaptándolo a su entorno y a todo aquello que conocen. 

Si os apetece leer y ver la historia pasaros por el hall del colegio; de momento os dejamos unas imágenes tanto del proceso de trabajo realizado como del resultado final. 

Videoresumen de Kaoutar

Kaoutar nos trae un libro con un título un tanto especial: Un verano para morir. Nos dice que es un libro muy entretenido que seguro que os va a gustar mucho y lo recomienda para niños de 4º de Primaria en adelante. Animaros a leerlo y si queréis podéis darnos vuestra visión del mismo. 

   

Videoresumen de Aitana

Hoy Aitana nos presenta Las voces del cementerio. Este libro es la segunda parte del que nos presentó el otro día Ricardo. Ambas partes tienen un título realmente terrorífico y los dos coinciden en que están cargados de mucho misterio. Estoy convencida de que tenéis muchas ganas de leerlos. A mi los libros de misterio me chiflan. 

  

Videoresumen de Amin

Hoy nos trae su videoresumen Amin Daki. El título del libro que se ha leído es: Un rincón del Universo. Nos dice que es un libro sin imágenes, pero que a pesar de ello te introduces en la historia sin dificultades. Así que.... si alguna vez habéis echado un vistazo a este libro y os asustaba eso de no ver dibujos, que se os quite el miedo. Estoy segura que cuando lo leáis lo pasaréis tan bien como lo ha pasado Amin. 

                            

Videoresumen de Sara

Os presento a continuación un nuevo videoresumen realizado por Sara Azouz. En este caso nos presenta un libro cuya autora conocemos en carne y hueso, porque ha venido en una ocasión a nuestro centro y porque además, trabaja con nosotros cada año en el encuentro de Garganta la Olla. El título del libro es: Cuentos del Bosque. Estoy segura de que os va a encantar. 

                       

Videoresumen de Ricardo

Ricardo nos muestra un resumen del libro de la biblioteca que se ha leído. El título del libro es: La amenaza del mar. A él le ha encantado el final, pero no ha querido desvelarlo por lo que si deseas conocerlo tendrás que leerlo. Además Ricardo nos habla de la importancia de la lectura. Espero que disfrutéis mucho con su vídeo.

                          

Videoresumen de Sara

Sara nos presenta un libro cuyo título es: Cuentos de costumbres y de animales. Nos cuenta que es un libro un poquito difícil y por eso lo recomienda para niños y niñas a partir de 3º de Educación Primaria. Nos lee un trocito de este libro. Espero que disfrutéis con la lectura. 

     

Videoresumen de Bouchra

Bouchra nos trae un videoresumen algo especial. Ha escogido un libro cuyo título es: Rosa Caramelo. Nos ha leído un trocito del libro y parece que está muy pero que muy interesante pero nos dice... si queréis saber cómo sigue debéis leerlo. Seguro que tod@s estáis deseando ya coger este libro que está en la biblioteca de nuestro colegio y quien sabe...tal vez una vez leído te animes a contarnos el final. 

             

Videoresumen de Aitana

Aitana nos explica un libro que se ha leído cuyo título es Todo por un sueño. Es una bonita historia que estoy segura de que os va a encantar. Muchas Gracias por compartirlo con tod@s nosotr@s. 

              

Lectores del mes de marzo

¡Marzo ha sido un mes de locura con mucha lectura!

Aquí tenéis la prueba. Nada más y nada menos 12 niñ@s han sido los que han conseguido el diploma de buen lector del mes. Desde l@s más pequeñ@s a los más grandes se están animando a leer porque tod@s quieren conseguir un diploma. Os dejo aquí fotografías de los afortunados. 

Y...ya sabéis...leed mucho porque podéis ser los siguientes afortunad@s.

 

Mensajes para caminar como desees

Y l@s alumn@s de 6º de Primaria siguen con su joven cangrejo...En esta ocasión, han volcado su creatividad y pensamiento en cada uno de los cangrejos que están en el pasillo superior del centro, que eleboraron para disfrazarse en Carnaval. Estos estan colgados a modo de pancarta improvisada para reivindicar aquello que nos quiere transmitir ese relato de Rodari, es joven cangrejo, ese personaje con personalidad que quiere seguir su camino rompiendo las reglas marcadas. 

Si caminais por los pasillos del colegio, no te dejarán indiferente, no podrás mirar para otro lado, te tomarás un tiempo para leer y contemplar estos mensajes y estos graffitis, improvisados en caparazones de cangrejo. 

 

Aleluyas Rodarianas

Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria siguen creando y cada día estamos más impresionados e impresionadas con sus historias. En esta ocasión cada uno eligió un cuento de Gianni Rodari que tenía que transformar en Aleluya. 

¿Sabéis lo que son las Aleluyas? Pues, según la Real Académia Española (RAE), es cada una de las estampas que, formando serie, contiene un pliego de papel, con la explicación del asunto, generalmente en versos pareados. 

Por tanto, después de leer el cuento, lo reescribieron en pareados y realizaron ilustraciones sobre cada una de las partes re-creadas. Y aquí está el trabajo de aula y el resultado final. Esperamos que os guste y que terminéis diciendo...¡ALELUYA!

 

 

La famosa lluvia de Piombino

Desde el área de plástica, los alumnos y alumnas de 5º de Primaria han estado trabajando el cuento de Rodari: La famosa lluvia de Piombino. Han leído el cuento, lo han analizado detenidamente y al final han realizado un mural. 

Os dejo aquí imágenes tanto del proceso de elaboración como del producto final. 

¡Estoy segura de que os va a encantar!

 

¡Hay ensalada de cuentos! ¡Buen provecho!

Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria siguen aprendiendo y creando con técnicas de Rodari. En esta ocasión, los cuentos tradicionales les han servido para crear una "ensalada de cuentos" muy especial, técnica creada por Rodari y re-creada por estos niños y niñas tan creativos. Y entre verduras y frutas, entre caperucitas y cerditos, entre gatos con botas y hermanastras...sólo nos queda que os sentéis en la mesa y comencéis a degustar esta deliciosa ensalada de cuentos. ¡Qué aproveche!

   

Una escuela tan grande como el mundo (Gianni Rodari)

Los alumnos y alumnas de 2º han estado trabajando un texto titulado "Una escuela tan grande como el mundo", escrito por Gianni Rodari. En él podemos comprobar que Rodari compara el mundo con la vida diaria, es por ello que desde el aula de 2º se han interesado por él, porque están aprendiendo constantemente y todo lo que está a su alrededor les enseña. 

Para trabajar el texto, lo primero que han hecho ha sido leerlo y comprenderlo. A continuación, han ido seleccionando trozos del mismo y cada niño ha escrito un trozo de texto y lo han dibujado, construyendo así un libro móvil. 

A continuación os dejo imágenes del trabajo realizado, además del texto que hemos utilizado. 

Una escuela tan grande como el mundo

Hay una escuela grande como el mundo. 

Allí enseñan maestros, profesores, 

abogados, albañiles, 

periódicos, televisores, 

carteles callejeros, 

el sol, los temporales, las estrellas. 

Hay lecciones fáciles

y lecciones difíciles, 

feas, bonitas y así así. 

Allí se aprende a hablar, a jugar, 

a dormir, a despertarse, 

a bienquerer e incluso 

a enfadarse. 

Hay exámenes a cada momento, 

pero no hay suspensos:

nadie puede parar a los diez años, 

a los quince, a los veinte, 

ni descansar un solo instante. 

De aprender no se acaba jamás, 

y aquel que no sabe 

es siempre más importante

que aquel que sabe ya. 

Esta escuela abarca todo el mundo. 

Abre los ojos: 

tú también eres un alumno. 

                                       Gianni Rodari