Una puerta muy pacífica

L@s alumn@s de sexto han decorado su puerta de una manera muy original y muy pacífica. Han introducido mensajes de alegría y positivismo en botellas para ser lanzadas al mar de esperanza. 

Poesía dibujada 1º Primaria (Celebramos la paz)

En el aula de 1º l@s alumn@s están trabajando poesías para el Día de la Paz. 

Para ello, en primer lugar, han inventado una poesía donde desean un mundo encantado y desean ilusión, alegría y que el enfado y la tristeza no existan.

Y en segundo lugar, han aprendiendo la poesía “Amigos de colores” de Inmaculada Díaz.

Estas dos poesías las han dibujado y han elaborado dos libros para comprenderlas mejor y disfrutar aprendiendo y dibujando.

¿Cómo dibujan…los alumnos de 4º?

Los alumnos de 4º han trabajado muchas de las poesías de Gloria Fuertes para luego inventar un poema entre todo el grupo, al igual que hicieron los alumnos de 3º. Una vez más nos damos cuenta que la unión hace que la creatividad sea, aún si cabe, mucho más grande.

         ¡Seguid trabajando así chic@s!. Nos encanta lo que hacéis.

Aquí dejo algunas fotos de l@s alumn@s trabajando estos poemas. 

En esta trabajan los ¿Cómo se dibuja...? de Gloria Fuertes. 

                   L@s alumn@s inventan su propio poema: 
                                        ¿Cómo se dibuja un superhéroe?

                                                                                                                                      

Aquí se muestra la creación realizada por l@s alumn@s de 4º de Primaria de manera escrita y oral. 

¿Cómo dibujan… los alumnos de 3º?

Por su parte, los alumnos de 3º han inventado mediante el trabajo colaborativo un poema entre toda la clase. El resultado es maravilloso y es que trabajar entre todos hace que se creen cosas geniales.

Seguro que os encantará el trabajo que han realizado. Os lo muestran ell@s mism@s en este vídeo. 

¿Cómo dibujan… los alumnos de 5º y 6º?

Los alumnos de 5º y 6º han trabajado las poesías ¿Cómo se dibuja….? de Gloria Fuertes inventando ellos mismos sus propios poemas como si de expertos poetas se tratara. Ha sido una tarea entretenida a la par que divertida. El resultado no ha podido ser mejor. Aquí os presento los dos bonitos libros que han creado est@s alumn@s cuya encuadernación ha quedado genial. Si queréis ver más podéis navegar por el blog y buscar los audiopoemas que realizaron, o acercaros al hall del colegio donde están expuestos.

¡Buen trabajo chic@s!

Dibujando y aprendiendo

Durante el primer trimestre los alumnos de Primaria han conocido las poesías de Gloria Fuertes ¿Cómo se dibuja…? y las han trabajado adaptándolas a su nivel. En próximas entradas mostraremos en el blog las producciones que han realizado y cómo cada uno ha elaborado diferentes poesías divertidas a la par que originales.

¡Estad muy atent@s!

Cómo se dibuja a Federico yo te explico

Felicidad Emocionante De quien Escucha Relatos Imaginativos, Cuentos Oníricos…

Así se enmarca la portada del libro realizado por los     alumnos/as de 5º de EP. 

Federico Martín Nebras visitó nuestro colegio el pasado 13 de diciembre. En su visita, pidió a los niños y niñas que le hicieran un poema sobre “¿Cómo dibujar a Federico?” para después regalárselo. Ellos/as se pusieron manos a la obra y con esfuerzo, entusiasmo y mucho cariño han realizado estas estupendas creaciones. Esleya está convencida de que a Federico les van a encantar. 

Calendario poético

Los alumnos/as de 5º de E.Primaria, basándose en los poemas de Gloria Fuertes “Doña Semana” y “Los doce meses”, han creado pareados para cada día de la semana, los meses y las estaciones del año (marcados también con su correspondiente pictograma). Además, cada uno ha elegido un mes para ilustrarlo tal y como han deseado. De este modo, han creado su “Calendario Poético” para adornar la puerta del aula. Esperamos que os guste tanto como a nosotros. ¡Hemos disfrutado muchísimo realizando esta actividad!

Aquí podéis ver diferentes fotos del procedimiento de elaboración:

Y este es el resultado final. Bonito ¿verdad?

Una forma diferente de trabajar poemas

Los alumn@s de 1º de Primaria trabajaron durante el primer trimestre los diferentes poemas que escribió Gloria Fuertes de "Cómo se dibuja....". Para ello, la maestra y antiguas alumnas les leyeron diferentes poemas mientras ellos los dibujaban y aprendían. Ahora, estos alumn@s nos muestran
formas diferentes a la par que divertidas de trabajarlos. 

1.- A través de la plastilina, para lo que han amasado y moldeado con paciencia y entusiasmo diferentes figuras. Os muestro alguna de ellas.

2.- Posteriormente, los niñ@s recibirieron la visita del robot Next para trabajar sus creaciones pictográficas a través de la robótica. La tarea consistía en llevar a Next a través de un algoritmo que los niñ@s programaban hasta el dibujo creado por ellos.

 

 !Chic@s, me encanta las cosas tan chulas que hacéis!

Una visita muy especial

Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria recibieron al final del primer trimestre la visita de antiguas alumnas del centro que fueron maestras por un día. Trabajaron poemas de Gloria Fuertes para lo que utilizaron el libro "Poemas de la Oca Loca". Tod@s leyeron y dibujaron a la vez que aprendían y se divertían. Fue una experiencia muy enriquecedora. Nos encanta que nuestr@s antigu@s alumn@s vuelvan a nuestro centro y compartan su tiempo y sabiduría con los más pequeños. !Os esperamos de nuevo cuando queráis! Sabéis que aquí siempre sois bien recibid@s y nos encantan vuestras aportaciones. 

Feliz año 2017

Queridos niños y niñas:

¿Qué tal han ido vuestras vacaciones de Navidad?

Os deseo a tod@s un Feliz Año 2017. Espero que venga cargado de muchas cosas positivas para tod@s. 

Un beso. 

Esleya.