L@s alumn@s de 2º de Primaria decoran su puerta

Los alumnos y alumnas de 2º han decorado la puerta de su clase inspirándose en el libro de Gianni Rodari “Cuentos por teléfono”. Han cogido el cuento “Vamos a inventar los números”...

 

Para su elaboración en primer lugar han escrito el cuento, a continuación han decorado números y por último han construido una mascota, utilizando una pinza de madera, lana, un pompón y rotuladores. Esta mascota, igual que el cuento nos van a servir para todo el curso para ilusionarnos en la lectura.

Así que ya sabeis, os animamos a leer este maravilloso cuento.

¡Esperamos que os guste!

Otra forma de trabajar los libros que hemos leído

Los niños y niñas del aula de 2º van todos los lunes a la biblioteca. Allí les recibe la maestra Patricia y hacen su intercambio de libros.

Una vez leído el libro, en su clase con la maestra Montse hablan de él y cuenta lo que les ha gustado, cuáles son los personajes, de qué trata, qué es aquello que no les ha gustado, en qué escenario sucedió la historia…

Para ello han construido un dado. Lo que hacen es tirar el dado y leen lo que les ha tocado en el dado y se lo cuentan al resto de compañeros.

Además, también tienen un registro de libros leídos que está vigilado por su mascota. Este registro sirve para comprobar cómo van los préstamos de la biblioteca.

Os animan a que vosotros también tengáis vuestro registro y vuestro dado y por ello os dejan una plantilla y fotos.

Pasadlo bien, pero siempre con aventuras e imaginación que es lo que nos dan los libros de la biblioteca del CEIP San Pedro de Alcántara.

 

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 3º

Los alumnos y alumnas de tercero han preparado una original pregunta. Cada uno de ellos inventó una pregunta que luego fue votada mediante voto secreto, como las elecciones reales. Y, la pregunta más votada ha sido: ¿que ocurriría si apareciese un genio y pudieras elegir tres deseos? Con muchas ganas de saber que deseáis, pero...recordad que solo podéis decir tres. 

Videoresumen de Imane

Nuestra compañera Imane, tras su reconocimiento a Lectora del mes de diciembre, sigue compartiendo libros con nosotr@s. En esta ocasión el libro que se ha leído se titula el paquete. Esta chica es imparable. !Imane, gracias por compartirlo!

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 4º

Os presento esta semana una nueva pregunta. En esta ocasión les ha tocado elaborarla a los alumnos y las alumnas de 4º de Primaria. 

El procedimiento que han seguido para elaborarla ha sido el siguiente: cada alumno y alumna ha reflexionado sobre qué pregunta sería la más acertada para realizar y, algunos de ellos, la han comentado con sus familias. 

Hecho este trabajo en casa, la han traído a clase y entre tod@s han votado, siendo la más votada la pregunta siguiente: 

¿Qué ocurriría en ti y qué harías hoy si mañana el mundo se acabase?

Una pregunta profunda dónde las haya y a la par muy interesante. Estoy deseosa de conocer vuestras respuestas. 

Lectores del mes de Diciembre

 L@s lectores/as del mes de Diciembre han sido: Luis de 5º de Primaria y Gisela e Imane de 2º de Primaria. Sus largos ratos de lectura, el compartir con nosotros a través del blog mediante vídeos los libros que se han leído, sus visitas a la biblioteca en la búsqueda de un libro que les arranque sonrisas... ha hecho que ell@s sean l@s elegid@s. !Enhorabuena a los tres! Espero que sigáis así siempre y que no perdáis nunca el hábito lector que tantas puertas os abrirá. 

"La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar"  (Anónimo)

Poema colaborativo para jugar a crear

Después de nuestro libro “Cuentos para volar”, los alumnos/as de 6º de EP, con sus definiciones creativas de los personajes creados (desmarcianos, anticorazones, antibalón, retacones…) han jugado a minimizar esas definiciones en pareados y poemas cortos, que todos juntos hemos convertido en dos divertidos “Poemas para jugar a crear”, uno con verbos y otro con sustantivos, todos ellos con “prefijo arbitrario”, una conocida técnica de Rodari para favorecer la fantasía y la creación. Además, los hemos recitado para que, si no puedes acercarte a ver nuestros libros, al menos, tengas la oportunidad de escucharlos.

Esperamos que os gusten.

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 5º

Esta semana les toca lanzar la pregunta a los alumnos y alumnas de 5º de Primaria, y esperamos que haya muchas respuestas como la semana pasada y todas igual de originales. 

Para elaborar la pregunta hicieron primero una Lluvia de ideas, en la que cada niño de la clase iba lanzando diferentes preguntas que se les venía a su mente, siempre con: ¿Qué ocurriría si...?

Y, cuando ya tenían un montón de preguntas eligieron por consenso una de ellas. Y es la siguiente: 

¿Qué ocurriría si pudieras convertirte en lo que quisieras?

¿Qué ocurriría si… los mayores trabajan conjuntamente con los pequeños?

Sucede que los mayores disfrutan enseñando y los pequeños disfrutan aprendiendo, y viceversa. 

En esta ocasión las niñas y niños de 6º de E.P. contaron el cuento de Ricardo Alcántara “Tomás y la goma mágica” a los pequeños y pequeñas de Infantil de 3 y 4 años.

Después trabajaron conjuntamente para plasmar con palabras e ilustraciones qué borrarían los más pequeños del colegio si tuviesen una goma de borrar mágica.

Finalmente, han presentado a toda la clase sus ideas y después, la maestra Conchi subirá al blog las respuestas encontradas.

Qué bello sería el mundo si pudiéramos borrar todo aquello que nos molesta, ¿verdad? 

Pues, sabiendo que mejorar el mundo comienza mejorando cada persona, pongámonos manos a la obra y ¡borremos aquello que menos nos gusta de nosotras mismas!

Sistema Disparatado

Dentro del Programa Rodar y Rodar de Rodari los alumnos  y alumnas de 5º de Primaria desde el área de Ciencias Sociales han creado un Sistema Planetario Disparatado. Ellos han creado su nombre, sus características y su función. 

!Esperamos que os guste!

Binomios Fantásticos

En el aula de PT Hamza ha elaborado de una manera muy original diferentes Binomios Fantásticos. Para ello ha utilizado diferentes pictogramas que conjugan verbos y sustantivos dispares entre sí y ha ido creando uno a uno con diferentes técnicas: picar, colorear, pegar gomets, rasgar y pegar papel...Os mostramos aquí el resultado final, y...atención al blog, porque el trabajo realizado por Hamza es el inicio del trabajo que terminarán los alumnos y alumnas de un grupo de Primaria. ¿Quienes serán, serán? ¿Quieres que sea tu grupo? Si así es, déjalo por escrito en los comentarios. 

 

¿Qué ocurriría si....? Alumnos de 6º

Durante estas vacaciones he podido leer muchos libros. Uno de ellos me ha gustado tanto que se lo he recomendado a los niños y niñas de 6º de Educación Primaria. Esta misma mañana, después de conocer la historia, han lanzado una pregunta para todo el colegio...

Pero vamos por partes...

El libro es "Tomás y la goma mágica" de Ricardo Alcántara, en el que Tomás encuentra la goma con la que poder borrar lo que no le gusta, lo que más le molesta...pero, sólo la podía usar una vez...

Y la pregunta que han propuesto los alumnos y alumnas de 6º para que respondáis poniendo toda vuetra imaginación y vuestra realidad es la siguiente: 

¿Qué ocurriría si, al despertar, al lado de mi cama, me encontrase una goma de borrar mágica?

Si queréis ver y escuchar el cuento, podéis hacerlo en este enlace: 

Vídeo resumen Tomás y la goma mágica