Huele a Carnaval

Hola a tod@s: 

Ya están muy cerquita los carnavales, y...eso se palpa en cada rincón del colegio. Como cada año, estáis preparando con mucha ilusión vuestros trajes con material reciclado. Todos y todas guardais el secreto hasta el último momento, por eso !estamos deseando verlos!. Sin embargo, ESLEYA ha decidido este curso ofrecer un pequeño adelanto; para ello, ha ido captando fotos que nos dan una pequeña pista. ¿Adivináis de que irá vestido cada curso? Lo que sí os puedo decir es que todos y cada uno de los trajes guardan relación con el proyecto que estamos trabajando "Ni un día sin poesía" y que van a ser la mar de divertidos y originales.

Además, de celebrar el carnaval en el colegio imagino que vosotros también lo celebrareis, ¿podéis contarme que se hace en estos días? o...¿algun@ de vosotr@s sabe cúal es el origen del carnaval y el motivo de su celebración? Espero vuestras respuestas, podéis contarme todo lo que queráis sobre esta fiesta. 

¡Vamos a bailar, que llega el carnaval!

En el aula de 1º de Primaria han estado trabajando la poesía “Mariquita “ de Gloria Fuertes.

Esta poesía la han estado recitando y aprendiendo, por ello hemos construido un libro con la poesía dibujada. Este libro y sus dibujos las han realizado con ayuda de los padres, madres, hermanos o algún familiar que haya querido colaborar, es decir, los alumnos se han llevado unos versos para casa y sobre el verso que le haya tocado lo han escenificado o dibujado.

Chicos y familias gracias por vuestra colaboración, ha estado genial y os ha quedado muy guay.

 

 

 

El invierno llegó, infantil una poesía aprendió

En la etapa de Educación Infantil los alumnos y las alumnas tienen su primer contacto con la poesía sin apenas ser consciente de ello. Imitan a sus maestras y recitan con alegría diferentes poesías. Aquí os dejo la última poesía que han aprendido y el fabuloso mural que han elaborado los niños y niñas de 4 y 5 años. 

!Enhorabuena chic@s!

 

Así es Mermel

En el principio de los cuentos, Mermel no tenía pelo, ni forma de cuerpo, ni color de piel ni tamaño definido. En el principio de los cuentos, Mermel no tenía, sólo era…

Así comienza el cuento con el que los alumnos/as de 5º de E.P. han aprendido más sobre coeducación. Han sido muchos los días utilizados para hablar, aprender y crear sobre este tema tan importante, en el que al final ellos y ellas nos han dado una lección mostrada en sus poemas finales “lo importante no es qué eres, sino cómo eres”.

Todo empezó con la lectura e interpretación de este cuento, que pertenece al libro Somos como Somos, donde Mermel no es ni niño ni niña, pero va construyéndose como persona siendo valiente, alegre, amable, con ganas de vivir y de conocer a otras personas… Cada uno dibujó a Mermel como lo imaginaba, buscaron verbos, sustantivos y adjetivos que tuvieran relación con este personaje; para, finalmente, crear un poema que expresara qué significa ser “Mermel”: trata a los demás amablemente, sé especial, no importa lo que te pongas sino cómo eres, sé tú mismo/a, da mucho cariño, ten buen corazón, sé libre…

Enhorabuena por vuestro aprendizaje y por vuestras creaciones, ¡no dejáis de sorprendernos!

 

 

Los niños y niñas de 3 años también dibujan

Los más chiquititos del cole han creado este gran mural titulado ¿Cómo se dibuja a un niño y una niña?. Para ello se han inspirado en la poesía de Gloria Fuertes, la cual han trabajado en clase con su maestra. 

Como podéis comprobar estos niñ@s son pequeños en tamaño pero grandes en creatividad y estupendos artistas. !Enhorabuena, os ha quedado genial!

 

 

Geografía humana de los alumnos y alumnas de 4º y 5º de Primaria

Gloria nos hace crear historias…

Esta vez el poema de Gloria Fuertes nos dio pie a crear un poema visual. Los niños y niñas de 4º y 5º de E.P. leyeron, se emocionaron e interpretaron poesía. Hablando sobre lo que nos hace sentir el poema y tras una lluvia de ideas sobre cómo plasmarla en imágenes, realizaron las fotografías eligiendo los entornos más favorecedores para crear esa nebulosa que es el mundo de los sueños y la realidad… Tras seleccionar las que mejor definían lo que se quería transmitir, entonaron palabras poéticas y se creó el vídeo que a continuación se muestra. Un gran trabajo el de estos alumnos y alumnas que no dejan de sorprendernos y de aprender día a día con ayuda mutua. 

 

 

 

Deseos de PAZ

Como cada año, el pasado mes de enero celebramos el día de la Paz. Esta vez hemos unido nuestro deseo de Paz con la poesía y los alumnos y alumnas del cole han creado y recitado tanto poesías de Gloria Fuertes como poesías inventadas por ellos mismos. Cuando se trabaja con un objetivo común surgen cosas maravillosas. Aquí os dejamos una muestra de ello. 

Libro dibujado por los alumnos y alumnas de 4º de Primaria

Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria han creado un bonito libro con poesías inventadas por ellos a las que han acompañado de dibujos geniales. 

!Estos chicos y chicas son unos artistas! 

Leer es un placer

Todos sabemos que leer es un placer y además nos ayuda a conocer y aprender cosas nuevas. Los más pequeños de Primaria cada vez leen mejor y han querido regalarnos estas lecturas de diferentes poesías de Gloria Fuertes. 

!Estoy convencida de que os van a encantar! 

Empezamos la semana con energía

Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria han aprendido una bonita Canción Infantil de Gloria Fuertes cuyo título es: Un globo, dos globos, tres globos. Como veis comienzan el lunes con energía y os desean a tod@s que tengáis una buena semana. 

Ilustramos poesía juntos con alegría

Los alumn@s de toda la Educación Primaria (desde primero hasta sexto) han elaborado este bonito libro donde han dado rienda suelta a su imaginación ilustrando diferentes poesías de Gloria Fuertes. ¡Chic@s os ha quedado genial! Podéis verlo en la exposición que hay en el hall del colegio. Estoy segura de que os va a encantar.